面向 | 定 義 | 必要 | 選項 | 數量 |
A 國際化目標與特色 | 學校敘明自我定位及國際化願景,提出推動學校國際化目標與策略。 | 1 | 1 | 2 |
B 校園國際化 | 學校藉由校園之規劃與建置,營造適當與友善的國際化環境。 | 2 | 1 | 3 |
C 人力國際化 | 學校鼓勵教師及行政人力國際化培力認證與研習,設置國際化推動團隊。 | 1 | 3 | 4 |
D 行政國際化 | 建置國際化行政支持系統與服務機制,促進課程、學習、交流的國際接軌。 | 2 | 4 | 6 |
E 課程國際化 | 從師資、課程實施、評量方式、教學資源,建立課程國際接軌之支持機制。 | 1 | 4 | 5 |
F 國際夥伴關係 | 學校積極參與國際交流,建立並經營平等及互惠國際合作關係。 | 1 | 4 | 5 |
合計: | | 8 | 17 | 25 |
