高雄市立中正高級中學(完全中學)輔導工作委員會組織章程

一、依據：

(一)本校遵照教育部公布之「高級中學法」第十五、十七、二十四條，教育部89年9月25日「完全中學設立辦法」第10 條規定及「高級中學學生輔導辦法」之規定，組織輔導工作委員會，以執行學校輔導工作計畫進行事宜。（以下簡稱本委員會）。

(二)本校100年9月21日輔導工作委員會決議通過。

二、組織：

（一）本委員會由校長擔任主任委員，為全校輔導工作最高負責人，綜理全校輔導工作。

（二）本委員會由校長聘請各處室主任、及有關之組長、教師代表及輔導教師、特教教師代表為委員，任期一年。

（三）本委員會設置輔導室，辦理輔導業務，由校長聘任輔導教師ㄧ人兼主任輔導教師，負責規劃、協調及推展輔導工作，並執行本會之決議事項，並設輔導組長、資料組長、特教組長三組及輔導教師、特教教師等，協助輔導工作之推展。

 (四)輔導工作委員會主要任務：

1.審訂輔導工作計畫、辦法、章則及預算。

2.督導、協調各處室、全體教師推展輔導工作。

3.評鑑輔導工作的執行成效。

（五）本委員會組織圖如下：

三、職掌

 (ㄧ)主任委員

1.綜理全校輔導工作計畫

2.定期召開輔導工作委員會。

3.甄聘適任之主任輔導教師、輔導教師及特教教師。

4.領導輔導工作之推展。

5.督導全體教師參與輔導工作。

6.溝通全校教職輔導工作觀念。

7.社區的聯繫及其資源之應用。

(二)主任輔導教師

1.秉承主任委員之指示，擬定輔導工作實施計劃及年度預算。

2.擬定輔導工作實施步驟，並執行委員會決議事項。

3.分配並督導輔導教師執行工作。

4.從事輔導工作改進之建議。

5.規劃推動各項測驗計劃與解釋說明。

6.出席校內有關輔導會議。

7.設置與充實輔導工作設施。

8.協調各處室共同實施輔導工作。

 9.聯繫校外有關資源，並爭取協助。

 (三)輔導組長

 1.擬訂輔導工作計畫與有關章則。

2.辦理多元升學進路輔導

3.協助教師實施「班級輔導活動」。

4.辦理學生生活、學習、職業(生涯)輔導。

5.策劃與實施個別輔導及團體輔導。

6.規劃辦理與推動生命教育、性別平等教育。

7.辦理個案研究及學生小團體輔導規劃事宜。

8.辦理學生行善銷過之輔導事宜。

9.辦理中途班(中輟生)之追蹤與輔導有關事宜。

 10.輔導教師協助輔導組相關輔導業務推動與諮詢服務。

(四)資料組長

1.擬訂資料之建立、運用等各種章則與計劃。

2.建立保管及轉移學生輔導資料，且妥為運用。

3.辦理學生心理與教育測驗、調查及統計分析，並提供運用。

4.搜集生活、學習、職業(生涯)輔導資料，並提供參考。

5.實施追蹤輔導(未入學追蹤、升學就業追蹤)。

6.辦理技藝班及成果展事宜。

7.規劃執行生涯發展教育。

8.學生異動(轉入、轉出、暫緩入學)之處理。

9.3Q達人甄選推薦。

10.搜集輔導知能之資料供全校師生參考。

11.出版輔導專文、專刊(親師月刊)。

12.申購輔導書籍、資料或測驗工具。

13.執行仁愛基金作業。

14.隨時更新、充實輔導室網頁輔導資料內容。

15.其他有關輔導資料建立、管理、資訊傳達等事項。

(五)特教組長

1.擬訂學校特殊教育各種章則與計劃。

2.建立特殊教育學生資料，安排個案管理。

3.協調特殊教育班級課程安排及實施特殊教育教學活動。

4.安排及佈置特殊教育班教室；充實並有效運用特殊教育班級之設備

5.搜集編寫特殊班各科教材。

6.辦理啟聰、不分類資源班家長親師座談會。

7.辦理特殊教育研習活動及校外教學並召開特殊教育相關會議。

8.辦理特殊教育學生相關福利之申請事宜。

9.辦理特殊班級學生個別輔導與團體輔導及其追蹤調查與輔導。

10.規劃及帶領編擬特殊班級學生之IEP資料。

11.辦理特教學生鑑定安置及轉銜工作。

12.隨時更新、充實輔導室網頁特教內容。

13.其他有關特殊教育事項。

14.特教教師協助特教組相關業務推動與諮詢服務。

(六)輔導教師

1.實施個別輔導及團體輔導。

2.協助學生生活、學習、職業(生涯)輔導。

3.進行個案研討及學生小團體輔導。

4.協助學生行善銷過之輔導事宜。

5.積極建置個案資料與管理。

6.協助綜合領域、生涯規劃、生命教育課程教學。

 7.協助輔導組、資料組相關業務推動與諮詢服務。

(七)特教教師

1.建置特殊班級學生之IEP資料。

2.進行特殊班級學生個案管理。

3.佈置特殊教育班教室；

4.充實並有效運用特殊教育班級之設備

5.辦理啟聰、不分類資源班家長親師座談會。

6.參與特殊教育研習活動及校外教學。

7..協助特殊教育學生相關福利之申請事宜。

8.協助特殊班級學生個別輔導與團體輔導及其追蹤調查與輔導。

9.協助特教學生鑑定安置及轉銜工作。

10.協助更新、充實輔導室網頁特教內容。

11.協助其他有關特殊教育事項。

 (八)導師

1.協助學生建立基本資料並隨時補充、運用。

2.家長之聯繫與家庭訪問。

3.協助各項測驗之實施與解釋。

4.學生特殊問題之辨識與初級輔導。

5.學生生活、學習、生涯輔導之協助。

6.主動積極參與各項輔導、特教知能研習。

7. 參與認輔與輔導相關工作。

(九)專任教師

1.主動積極參與各項輔導知能研習。

2.關心學生行為表現，辨識與初級輔導學生之特殊問題。

3.參與認輔與輔導相關工作。

4.技藝班、中途班教師能參與相關研習與協助業務推動。

(十)相關行政人員及代表

1.就所屬處室工作與輔導工作相關之業務推行與執行。

2.就所代表之之團體或組織，協助推行與執行輔導相關工作。

3.主動積極參與各項輔導知能研習。

四、本委員會每學期至少舉行會議乙次，必要時得召開臨時會議，會議由主任委員召集之。

五、本委員會決議事項，經校長核准後，由輔導室擬訂具體辦法，請有關處室及教師配合執行。

六、本章程經委員會通過，陳 校長核定後實施，修正時亦同。